为进一步推进软件卓越工程班的教学和改革，2011年11月21日下午2：30在beat365官方网站在学院学术报告厅召开了“卓越软件工程师实验班教学经验交流会”。学校董发勤副校长，教务处王基生处长、彭煜副处长，计算机学院领导、系主任、团队负责人，以及卓越工程师班专业任课教师、辅导员等参加了本次交流会。

学院韩永国院长首先介绍了学院在日常教学管理、教学改革、卓越工程师实验班、创建综合育人环境等方面做出的探索和成效。范勇副院长对卓越工程师班在教学改革、教学效果、校企合作等方面做了总体汇报。黄建华老师代表辅导员发言，总结了学生管理和辅导工作的成功经验，在思路上用“对话式教育”代替“灌输式教育”，方法上用“引导式教育”代替“强制式教育”，态度上用“鼓励式教育”代替“训斥式教育”，就业上用“规划式教育”代替“压力式教育”，促进学生的健康成长和良好发展。

范勇、陈念年、蒋勇、杨程、杨雷、杨春明代表卓越工程师班专业课任课教师，分别从课程的能力培养目标出发，对课程的理论教学、实践教学、过程管理、考核方式等方面的改革措施和效果做了发言和阐述。在注重培养学生基础知识和基础能力培养的同时，还加强了卓越工程师班同学们在系统设计、系统测试、团队协作和沟通能力、工程实践和管理能力等方面的培养。

教务处王基生处长对本次经验交流会做了充分的肯定和高度评价，要求学院继续探索卓越班的教学改革思路，并不断总结经验教训，推广卓越工程师班的教学理念和教学方法，以带动全院本科教学的水平的提升。

学校董发勤副校长从方法论和哲学思考的高度对卓越软件工程师班的教学改革做了评价，要求学院从更高的层面认识卓越工程师班的教育和改革，培养学生追求卓越思想和卓越品质的精神，传授学生终身受用的方法、理念和思想，学生毕业后不管从事何种行业或领域的工作都能够感受到在卓越工程师班对他们的影响。