为帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观，使其尽快了解大学生活特点和基本要求，顺利完成从中学到大学的学习和生活转变，9月10日，beat365官方网站2010新生入学教育渐次展开。

学院对新生入学教育高度重视，针对新生的高考成绩、家庭情况等信息做了大量的分析和准备工作，同时结合2010级新生的特点和学院专业培养对入学教育作了精心安排。今年入学教育采用全 新的教学方法和教学理念，强调体验式教学和过程教学。教育共分新生开班仪式、学籍教育、学生管理教育、心理辅导、主题学习、团队游戏、院情院史学习、实验 室开放日等6个模块15项内容，其中开班仪式、团队游戏、实验室开放日和“李开复给中国学生的第4封信：大学应这样过”主题学习是今年入学教育的看点。

开班仪式打破以往老师要求学生被动服从的方法，把教室挪在了户外，导师、导生参与其中，通过“破冰”、“手拉手、心连心”等心理辅导游戏让大家在一个轻松愉 快的氛围中相知相识，同时还利用“每年的今天一张全家福”的主题集体照方式突出班级体 “家”的概念；团队游戏，顾名思义就是要通过游戏强化同学们的团队协作能力和集体荣誉感，同时发现一些具有较强组织协调能力的同学，为日后班委的组建和干 部的选拔搭平台、做准备；实验室开放日活动其目的在于，通过组织新生参观实验室和亲身体验专业实验的过程，让同学初步了解自己所学专业，体会学院的学术氛 围，坚定热爱本专业的信心；“李开复给中国学生的第4封信：大学应这样过”主题学习活动，把主题学习和专业技能学习相结合，分小组进行，采取学生主讲，老 师进行点评的方式，在学习过程中穿插汉字录入、PPT制作等基本技能培训，充分调动和发挥同学们的积极性和想象力，用幻灯片评比的方式汇报交流学习心得。

计 算机科学与技术学院结合新生入学教育的短期性、多样性和集中性特点，积极探索和实践新生入学教育的新途径，寻求突破，着重培养学生的创新精神和爱院、爱 班、爱本专业的信念。实践表明，这不仅对学生在今后大学期间的专业学习和创新性学习大有益处，而且对于学院管理、专业建设和研究氛围的营造起到了重要作 用。